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    2. 189-3799-4188 一切讓成績說話,質(zhì)量才是硬道理

      小學(xué)中高年級現(xiàn)場作文比賽成績揭曉

      來源: 教務(wù)處          閱讀: 2693         日期: 2012/4/27

              小學(xué)中高年級現(xiàn)場作文比賽成績揭曉     

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提升各年級學(xué)生的習(xí)作能力,為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣,便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處于4 20日下午組織小學(xué)三至六年級學(xué)生進(jìn)行了一次現(xiàn)場作文競賽活動(dòng)。各年級在初賽的基礎(chǔ)上,推選了二十多名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。

          經(jīng)過緊張的比賽,嚴(yán)肅認(rèn)真的閱卷,本次作文比賽結(jié)果揭曉:

          一等獎(jiǎng):趙爽、于世博、張亞青

          二等獎(jiǎng):馬少真、王鋮碩、袁雨晨、馬丹妮、陳柯親、張夢甜

          三等獎(jiǎng):曾瀟瀟、謝丁哲、賈宇航、王雅潔、路佳慧、劉恬語、潘勝、潘盈諦、馬若冰

          這次比賽對學(xué)生作文能力、作文水平是一次檢驗(yàn),但也是對我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。通過此次活動(dòng),將會(huì)促使我校作文教學(xué)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。

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