七、八年級漢字聽寫比賽方案

一、指導思想：面向七八年級全體學生，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣。

二、活動目的

1、通過比賽活動，提高學生學習語文知識的積極性。

2、引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。

3、通過組織活動，使學生掌握易錯漢字詞的識記方法。

4、通過活動，使學生體會學習所帶來的快樂。

三、參加對象：7、8年級全體同學。

四、比賽內容

聽寫100個常見易錯的詞語。

五、比賽時間：6月7日晚一

六、比賽地點：各班教室。

七、組織人員：教務處全體人員及七八年級班主任。

八、活動安排：

第一階段為準備階段，在本周，由語文課老師按班級組織學生，公布所應識記的知識范圍，并進行識記方法指導。

第二階段為加強階段，在第11周至第13周，語文課老師可擇機督促檢查學生進行有效識記，鞏固識記成果。

第三階段為比賽階段，在6月7日晚一進行漢字聽寫比賽。

第四階段為頒獎階段，利用升旗，向大賽獲勝班級頒獎，號召全體學生向他們學習。

九、組織形式

第一、第二階段由任課老師按班級為單位組織。第三階段教導處按年級組織比賽。比賽時七年級班主任監(jiān)考八年級并讀聽寫內容，八年級班主任監(jiān)考七年級并讀聽寫內容，交叉改卷，教導處統(tǒng)計分數(shù)。

十、獎勵規(guī)定

按班級平均成績分為三等，依次為一等獎獲得班級，二等獎獲得班級，三等獎獲得班級，頒發(fā)獎狀加量化分。（實驗班兩個或三個班級只評一個）

教導處

2015年5月20日