小學(xué)低段：父母也是孩子最好的老師

養(yǎng)育孩子，有數(shù)不完的問(wèn)題，孩子不聽話、不學(xué)習(xí)、愛(ài)哭鬧……怎么辦？我們急著想找到治療孩子“癥”的藥，卻沒(méi)想過(guò)會(huì)不會(huì)我們才是那病根。吵鬧哭泣，不懂規(guī)矩，本來(lái)是孩子的天性，下不得急藥，做父母的修煉自我，把品行修養(yǎng)揉入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋養(yǎng)孩子的心性，或許才是最有效的良藥。

有很多的父母，非常焦急地說(shuō)自己的孩子有問(wèn)題。成長(zhǎng)路上，哪個(gè)孩子會(huì)沒(méi)有問(wèn)題呢？不要這么著急，先看看自己。父母這個(gè)角色對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，太過(guò)困難，難以勝任，但是又無(wú)法掙脫。有人看得太淡，覺(jué)得做父母無(wú)非是喂飽孩子，掙足錢給他,養(yǎng)其成人。于是覺(jué)得孩子給誰(shuí)帶都可以，比如1歲多就放托兒所，或者全部托付給保姆、老人。也有人看得過(guò)重，以致于吃穿住行都一板一眼，生怕出錯(cuò)。孩子被控制得像個(gè)實(shí)驗(yàn)品，而自己也累趴了。孩子教育的本質(zhì)，就是父母的自我修行，很多問(wèn)題的根本是父母本身。如果你覺(jué)得孩子有問(wèn)題，先看看自己。往往答案就在那里。

很多的孩子進(jìn)入學(xué)校之后，問(wèn)題不斷，一味怪老師和控訴教育都是無(wú)益的。因?yàn)檎嬲慕逃加诩彝?，孩子從家庭這所人生的第一所學(xué)?！爱厴I(yè)”后才進(jìn)入傳統(tǒng)意義上的學(xué)校。家庭教育是一個(gè)基礎(chǔ)，它的成敗決定一個(gè)孩子在學(xué)校是否優(yōu)秀，也會(huì)影響孩子性格的形成，影響著他三觀的形成，為人處事的態(tài)度和方法。為人父母，在關(guān)注面包和牛奶的時(shí)候，也要多關(guān)注自己的成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥猩幌⒌某砷L(zhǎng)，才能不辜負(fù)孩子降臨于你我的托付。當(dāng)你優(yōu)秀的時(shí)候，孩子和家庭都會(huì)受益。